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Sustentabilidade

Alunos plantam árvores na Floresta Estadual do Noroeste Paulista

Atividade educativa de plantio de mudas nativas da região faz parte da programação da 22ª Semana Integrada de Meio Ambiente

Por:

Cristiano Furquim

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Comunicação Social

Para os estudantes do 5º ano A da escola municipal Prof. Oldemar Stobbe, a quarta-feira, 5/6, em que se comemora o ‘Dia Mundial do Meio Ambiente’, começou bem cedo com uma caminhada ecológica e o plantio de diversas árvores nativas da região.

A ação faz parte da programação da 22ª Semana Integrada de Meio Ambiente e contou também com a presença do vice-prefeito Orlando Bolçone e da secretária de Educação Fabiana Zanquetta. 

Além de proporcionar uma conexão das crianças com a natureza, a atividade em alusão ao ‘Dia Mundial do Meio Ambiente’ também serviu para comemorar o aniversário da Estação Ecológica e Floresta Estadual do Noroeste Paulista.

A data foi instituída pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1972 com a finalidade de chamar a atenção para os problemas ambientais e para a importância da preservação dos recursos naturais.

Este é o segundo ano consecutivo em que os alunos da unidade prof. Oldemar Stobbe participam com o mesmo propósito educativo. Ao voltar ao local eles puderam ver o desenvolvimento das mudas plantadas no ano passado, perceberam o tempo que leva para a formação das plantas e o crescimento das árvores.

Durante a caminhada, um dos momentos emocionantes foi quando os estudantes tiveram a experiência única de soltar na natureza pássaros e aves apreendidas e que viveram anos presas em cativeiro.

Segundo Joana Inês Novaes, assistente de Programas e Projetos da Secretaria Municipal de Educação (SME), a atividade visa reafirmar a importância do meio ambiente, sendo inclusive um dos eixos do trabalho das escolas municipais desde a Educação Infantil.

“Na proposta de hoje, os alunos tiveram a oportunidade de vivenciarem ações ambientais na prática, tais como: a preservação da água, a recuperação e preservação da Floresta Noroeste, o respeito e o cuidado com os animais. As discussões sobre a educação ambiental devem envolver ação e prática para garantir a sobrevivência das gerações futuras”, diz Joana Novaes.

Para Ayla Blanco Poltronieri de Oliveira, professora formadora de Ciências da Natureza e representante da SME na COMEA (Comissão Municipal de Educação Ambiental), é fundamental proporcionar às crianças atividades que coloquem a educação ambiental na prática.

“Este momento aproximou os estudantes do espaço natural, estreitando a relação que eles têm com a natureza. Foi notável a animação de todos ao participarem e se conectarem com os elementos naturais. Afinal, é pelo reconhecimento e apreciação que conseguiremos engajar o cidadão na preservação do meio ambiente”, explica a professora formadora.

A ação simboliza o compromisso da Secretaria de Educação com a preservação ambiental e a importância do engajamento coletivo para combater as mudanças climáticas e promover a sustentabilidade. Apoiar o plantio de árvores reforça os valores de responsabilidade social e ambiental.

Os principais parceiros nas ações em comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente foram a Cofco, Polícia Ambiental, Fundação Florestal, Corpo de Bombeiros, Secretaria Municipal de Meio Ambiente, Defesa Civil e Semae.

Plano Escolar

O trabalho desenvolvido pela rede municipal de ensino está previsto no Plano Escolar - PE, elaborado anualmente pelas escolas municipais. O documento estabelece as ações que serão feitas as unidades em consonância com o Projeto Político Pedagógico – PPP, que tem como projetos institucionais e demais ações educativas a Agenda 2030 - Objetivos de Desenvolvimento Sustentável do Milênio – ODS e o Programa Municipal de Educação Ambiental, conforme Resolução SME nº 23/2024. 

Isso significa que falar sobre o Meio Ambiente não se restringe apenas as datas comemorativas, muito pelo contrário, pela importância do assunto e sua relevância na vida das pessoas, trata-se de um tema que é discutido cotidianamente com os estudantes ao longo de todo o ano letivo.

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